Kleutertoetsen zijn bedoeld om jonge kinderen te volgen in hun ontwikkeling. De toetsen zijn onderdeel van een leerlingvolgsysteem. Omdat er veel kritiek op het afnemen van toetsen voor kleuters was, mogen scholen binnen het leerlingvolgsysteem voor kleuters per 1 augustus 2022 geen gebruik meer maken van schoolse LVS-toetsen.
Veel scholen gebruikten kleutertoetsen om al in een vroeg stadium in te kunnen schatten wat de ontwikkelmogelijkheden van de leerlingen zijn en om groei en achterstand tijdig te kunnen signaleren. Tegenstanders van kleutertoetsen geven aan dat de ontwikkeling van jonge kinderen niet lineair verloopt en dat toetsen met de reguliere toetsen dus nauwelijks zin heeft.
Vanwege de veranderde wetgeving zal er in de toekomst vooral gebruik gemaakt worden van observatie-instrumenten voor kleuters en worden er geen toetsen met opgavenboekjes, pen en papier meer afgenomen.
Zie verder:
Rijksoverheid - geen toetsen meer voor kleuters
Laatst geactualiseerd op 10 augustus 2022
Spelend werken aan rekendoelen in groep 1-2
Visie op het jonge kind
