Unitonderwijs

Bij unitonderwijs worden de reguliere klassen vervangen door units van vijftig tot negentig kinderen. Leerkrachten werken in deze units in een gedifferentieerd team samen met mensen van binnen en buiten de school. Deze vorm van onderwijs komt vaak voor bij scholen die een alternatief zoeken voor het leerstofjaarklassensysteem.

 

De ervaringen van leraren en leerlingen met deze vorm van organiseren zijn positief. Er is meer ruimte voor maatwerk en een betere uitleg, doordat sommige leerkrachten zich specialiseren in één of meerdere vakken. Leerlingen leren meer van elkaar, ervaren meer autonomie en zijn meer eigenaar van hun eigen leerproces. Bovendien leren leerlingen samenwerken, ict gebruiken en presenteren. En ze ontwikkelen metacognitieve vaardigheden, zoals leren leren.

 

Een andere naam gerelateerd aan unitonderwijs is leerplein. Hierbij gaat het om de fysieke onderwijsruimte waarin unitonderwijs plaats kan vinden. Per leerplein zijn er meerdere stamgroepen van leerlingen.